Психологічні особливості впливу музичного тембру на емоційний стан старших школярів : автореферат дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Ірина Юріївна Вятоха; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова.
Material type:
TextLanguage: українська Publication details: Київ : Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. 2015. Description: 21Content type: текст Media type: прямий доступ Carrier type: книгаSubject(s): Психологія. Вікова психологія. Педагогічна психологія | ПсихологіяDissertation note: канд. психол. наук 19.00.07 Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Summary: ІНСТРУМЕНТАЛЬНА МУЗИКОТЕРАПІЯ
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Автореферати дисертацій
|
Книгосховище
Книгосховище на І поверсі головного навчального корпусу |
159.923.2-057.87:78 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 925-A |
Browsing НБ ДонНУ імені Василя Стуса shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 159.923.2-053.5(043.3) Психологічні умови становлення соціального статусу молодшого школяра : автореферат дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / | 159.923.2-053.6:316.362.1-055.52-025.18(043.5) Гармонійні стосунки бтьків як чинник особистісного розвитку дитини : автореферат дис. ..канд. психол. наук : 19.00.01 / | 159.923.2-053.6:575.16(043.3) Онтогенез і дизонтогенез особистісного становлення підлітків : автореферат дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.01 / | 159.923.2-057.87:78 Психологічні особливості впливу музичного тембру на емоційний стан старших школярів : автореферат дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / | 159.923.2(075.8) Самоменеджмент (самоорганізування особистості) : навчальний посібник / | 159.923.2(075.8) Самоменеджмент (самоорганізування особистості) : навчальний посібник / | 159.923.2(075.8) Психологія самопізнання : навчальний посібник / |
канд. психол. наук 19.00.07 Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Бібліогр.: с. 18-19
ІНСТРУМЕНТАЛЬНА МУЗИКОТЕРАПІЯ
There are no comments on this title.