Digital-технології в публічному управлінні: методичні рекомендації для здобувачів ОС «Магістр» спеціальності D4 Публічне управління та адміністрування / укладач М. В. Дубель; Міністерство освіти і науки України ; Донецький національний університет імені Василя Стуса ; Факультет інформаційних і прикладних технологій ; Кафедра політології та державного управління
Material type:
TextPublication details: Вінниця : ДонНУ імені Василя Стуса, 2025. Description: 16 сторінокContent type: комп'ютерний файл Media type: комп'ютерний файл Subject(s): Вища освіта -- Політологія -- Суспільні комунікаціні процеси -- Сучасні інформаційні процеси -- Дослідження інформації у мережі Інтернет -- Просторова репрезентація політичної та соціальної інформації засобами Інтернету -- Методичні рекомендації | 351:004](072) | Д 44Online resources: Click here to access online
In:
ДонНУ імені Василя Стуса, 2025Summary: Методичні рекомендації, розроблені на основі програми з курсу «Digital-технологіїв публічному управлінні», містять програму курсів, зміст семінарських занять,тематику індивідуальних завдань, списки рекомендованої літератури, що можуть бути використані для підготовки до семінарських занять, модульної контрольної роботи, іспиту та для написання наукових статей, доповідейна основі програми з курсу «Digital-технології в публічному управлінні».
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Електронний ресурс
|
НБ ДонНУ імені Василя Стуса | 351:004](072) (Browse shelf(Opens below)) | Available |
Методичні рекомендації, розроблені на основі програми з курсу «Digital-технологіїв публічному управлінні», містять програму курсів, зміст семінарських занять,тематику індивідуальних завдань, списки рекомендованої літератури, що можуть бути використані для підготовки до семінарських занять, модульної контрольної роботи, іспиту та для написання наукових статей, доповідейна основі програми з курсу «Digital-технології в публічному управлінні».
Електронний ресурс
There are no comments on this title.